Opal 這個學期來了一位新同學，她叫Jane，但她說她希望每個人叫她泡泡（Bubble）。
不知道是為什麼，這位新來的同學很喜歡跟著Opal，
常常在Opal身邊打轉，甚至連吃飯時間都要做在Opal旁邊。
泡泡似乎真的很喜歡Opal，這個週末泡泡開始跟Opal穿的一樣。
黛芬（Daphne）和Opal說：「她的穿著幾乎跟妳一模一樣耶！」Opal不以為然。
Opal告訴Toot 和Puddle有關這位新同學的事，Puddle只說也許是因為Opal漂亮、聰明又和善，
所以泡泡才學她。在萬聖節前一週，大家都在美勞課裝扮好自己，
Opal決定要把自己扮成一個怪獸，因為他喜歡令人害怕。
但Opal並不是唯一一個萬聖節派隊上的怪獸，「我也喜歡令人害怕。」泡泡說。
「泡泡，你打扮的真有創意！。妳是我們班上最棒的。」海茲老師稱讚泡泡。
黛芬對Opal說：「泡泡學你的裝扮耶Opal，妳怎麼能忍受？」
一個在Toot和Puddle家的週末，他們在一起做餅乾，Puddle聽了Opal的敘述後說:
「因為泡泡是新同學啊！她應該不知道該怎麼做吧！等到她熟悉一切了，就不會再學妳了。」
「她一定是覺得妳在每一個方面都做的很好。」Toot說。「那海茲老師那件事怎麼說？」Opal問。
「海茲老師一定是要鼓勵新同學啊！老師必須要這麼做的。」Puddle說。
感恩節到了，Opal想要做一張特別的卡片給海茲老師，
她畫了一位很帥的移民者（Pilgrim）和彩色的火雞。隔天，她拿了卡片給海茲老師，
老師告訴她泡泡卡片上畫的東西跟她一樣。泡泡甚至連用紙剪出的雪花都跟Opal的一樣，
雖然老師都給了她們各一個金色星星。黛芬說她沒看過這樣的學人精和馬屁精。
Opal又告訴了Toot和Puddle有關雪片剪紙的事。「她也拿到了金星嗎？真是。」
Toot說。但Puddle安慰Opal：「沒關係，我們知道妳的雪片剪紙最漂亮。」
即使是黛芬和Opal去各買了一頂和泡泡一樣的毛線帽，老師也說泡泡帶領了潮流。
模仿事件繼續持續著，連情人節卡片的點子都完全被泡泡抄去了。但這件事並沒有持續下去。
五月，大型的戲劇表演就要開始了，老師決定用歌舞劇的方式呈現，
大家都在練習的時間配合的很好─除了泡泡。不管怎麼練習泡泡總是跟不上。
最後透過Opal的教導，泡泡才學會。黛芬問Opal：「為什麼你要教“學人”小姐？」
Opal說：「我只是想要讓歌舞劇演出成功啊！」女生們的歌舞劇獲得滿堂綵，
其中最亮的一顆星就是那位也是唯一的Opal。
分享：人，不管是小時候還是長大都很喜歡學習別人。也就是現在的流行趨勢。
這並不是不好，而是有時候這樣做會失去自我。
Opal的兩位表哥，在適當的時機告訴Opal正確的想法，
幫助了Opal成為一個不自私的人，也因為Opal的不自私，
幫助了泡泡，讓歌舞劇圓滿的落幕。
From：http://blog.udn.com/amelia0326/1499285
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Grace ★╮Say：
你想當泡泡還是Opal？
很不幸的～在我的版上就隱藏著這麼一個泡泡！（但也或許她連泡泡都不如吧！）
我貼什麼文章！她也要貼什麼文章！
我寫眉批！她也要跟著寫眉批！語調還一模一樣！
明明不懂星座卻還要裝學究！貼了一堆讓人誤以為她真的懂！
不會日文卻還要裝會！我就不相信她唸的出個屁來！
雖說學習是成長的必經之路！但要學也要學的像一點才會進步啊！
也許就是年紀小不成熟啦！所以才會裝模作樣故作姿態！
幼稚的心態顯而易見！如作者所言～失去自我就太可憐囉！
人要有格調！走出自己的特色～一切才真正屬於你啦！
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